interculture. management. REGIONEN

Regionen

Frankfurt/ Deutschland:

Coaching für mittlere Führungskräfte der Auslandsbüros der GTZ
Design und Moderationen verschiedener Workshops und Seminare
Verschiedene Lehraufträge an der Johann Wolfgang von Goethe Universität und der evangelischen Fachhochschule Darmstadt
Geschäftsführerin des Klima-Bündnis / Alianza del Clima
Koordination einer gemeinsamen Veröffentlichung: Indigene und EZ
Beratung der Koordinationsstelle der GTZ für indigene Völker in Lateinamerika und der Karibik
Mitarbeit beim Schulprojekt Chat der Welten, InWEnt
Erstellung von Konzepten an der Schnittstelle: Grundbildung – berufliche Bildung

Hamburg/ Deutschland:
Lehrauftrag in interkultureller Pädagogik am erziehungswissenschaftlichen Fachbereich der Universität Hamburg

Köln, Berlin, Münster/ Deutschland:
Moderation von Think Tank Veranstaltungen der Körber Stiftung zum Thema: Hauptsache Arbeit

Bonn/ Deutschland:
Training zur Einführung neuer Planungsmethoden für die Inlands- und Auslandsmitarbeiter/innen des IIZ-DVV

Bad Honnef/ Deutschland:
Ländertutorin Ecuador für die Vorbereitung von Auslandsmitarbeiter/innen der EZ

Lissabon/Portugal:
Seminar zu Diversity Management für portugiesische Unternehmer/innen, im Auftrag von AESE

Dubrovnik/ Kroatien:
Teambildung für das multiethnische Büro der GTZ mit Niederlassungen in Sarajewo und Zagreb

Belgrad/ Serbien und Montenegro:

Planung eines Projektes zur beruflichen Bildung
Planung eines Projektes zu Jugendförderung und Konfliktbearbeitung

Accra/Ghana:
Gender Mainstreaming in der Berufsbildung

Addis Ababa/ Äthiopien:
Multi-Donor Evaluierung des Sektor-entwicklungsprogramms Grundbildung, unter Leitung von UNICEF und Weltbank

Santo Domingo / Dominikanische Republik:
Strategieentwicklung für Umweltbildung an staatlichen Schulen

Ciudad de Guatemala, Salamá, Quetzaltenango / Guatemala:

Untersuchungen zu alternativen Entwicklungsansätzen für Kleinbauern
Beratung regionaler Bildungsadministration und Projektplanung zweisprachige interkulturelle Grundbildung für Mayas
Programmberatung Bildungsqualität in der Grundbildung
Studie zur Ausweitung der Sekundarstufe in ländlichen Regionen
Evaluierung der ersten und Planung einer neuen Phase PRONADE (gemeindeverwaltete Grundschulen mit FZ Förderung)

Tegucigalpa / Honduras:
Strategische Beratung der KfW und des nationalen Bildungsmini-steriums zu Maßnahmen der Verbesserung der Lehrerbildung

Caracas, Mérida und Maracaibo/ Venezuela:
Training zu Gender Mainstreaming für Mitarbeiter/innen von NROs, Stadtverwaltung und staatlicher Berufsbildungsinstanz

Medellín / Kolumbien:
Evaluierung eines Projektes der Technischen Zusammenarbeit zum Aufbau eines Stadtjugendrings im Auftrag des BMZ

Bogotá / Kolumbien:

Beratung zur Jugendpolitik und strategischer Vernetzung
Strategieberatung: vom Einzelprojekt zum komplexen Programm: „Bürgerbeteiligung für den Frieden“
Evaluierung eines Kleinprojektefonds zur Friedensförderung
Teambildung und Aufbau eines wirkungsorientierten Monitoringsystems für das Programm "Bürgerbeteiligung für den Frieden"

Quito /Ecuador:

Leitung des Fernstudiengangs Angewandte Ethnologie und Zweisprachige Interkulturelle Grundbildung (1989 – 1991) an der Technischen Universität von Loja
Beratung beim Kongress: Internationale Dekade und Kooperation mit indigenen Völkern
Wissenschaftliche Lehre (Ethnologie) an der Katholischen Universität

Lima / Perú:
Beratung des nationalen Bildungsministeriums zu Gender Mainstreaming und Institutionalisierung interkultureller zweisprachiger Grundbildung

La Paz / Bolivien:
Qualifizierung von Lehrkräften für zweisprachige interkulturelle Grundschulbildung

Asunción / Paraguay:
Training für kirchliche Mitarbeiter/innen zur sensiblen Kommunikation mit indigenen Zielgruppen

Temuco / Chile:
Raumordnung aus indigener Sicht – Evaluierung eines Vorhabens der Technischen Zusammenarbeit mit den Mapuche der 9. Region